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对甘肃省陇东中学发展规划的分析与诊断
【摘要】陇东中学是一所承载着革命历史与优良传统的红色学校,文化底蕴深厚,教学传统良好,教师奉献精神极强。新世纪以来,学校虽然成绩还不错,但学校文化内容的保守与单一,老师思想的传统与狭隘已经不能适应时代的发展,眼看新世纪第二个十年就要到头,教学改革的步伐相较于兄弟学校已经远远落后,为此,学校提出了新的发展规划,文章主要针对《陇东中学未来发展规划》中有关对德育、教学、教改等方面未来发展的规划,结合自己的教学实践,从个人角度加以诊断和分析,并提出了一些操作性更强的建议和措施,希望能对学校的发展尽绵薄之力。
【关键词】红色文化;教学改革;传统;创新;德育
甘肃省陇东中学是庆阳市唯一一所具有红色历史的高级中学,因为独特的历史和优异的高考成绩,2015年被破格评定为甘肃省省级示范性高中,全校师生在高兴之余,也进行了深刻的反思,认为现有的管理和“三苦”的教学方式已经不能适应当下教育的快速发展,学校制订了《陇东中学发展规划》,经过阅读研究,结合自己的教学实际以及外出考查学习获得的经验,我认真的对该规划做了诊断和分析,希望对学校的发展能有所帮助。
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