论教育资源的均衡发展

论教育资源的均衡发展

[摘要]党的十九大报告提出建设教育强国是中华名族伟大复兴的基础工程，近年来，国家在推进教育优质均衡，提升教育质量方面取得了很大成绩，但受“不能让孩子输在起跑线上”意识影响，无论是经济发达城市还是经济相对落后城乡地区出现的“择校热”和“空心校”的现象愈演愈烈，教育资源配置不均衡的问题仍然是为教育体制改革进入深水期亟待解决的问题。本文从获得教育资源发展不均衡的现象进行深入分析，得出原因所在并提出教育资源均衡合理使用和配置对策。

[关键词]：教育资源，均衡发展，原因及对策

一、均衡教育资源的含义和意义

教育资源是指社会经济资源中，输入教育过程的人力、物力、财力、信息和时间资源的总称，是教育活动和发展的基础。这种资源必须在政府的主导下，从“科教兴国”的战略高度出发，结合各地实际情况，进行合理调配教育资源，充分利用有限的教育资源投入，获取最大最优的教育效果。

均衡教育资源在构建现代化教育服务体制中具有重要的意义，其首要意义在于促进社会公平，教育资源均衡意味着每个学生有着平等的受教育机会、公平的竞争机会，意味着每个学生占有的公共教育资源、所享有的受教育权利等都相对平等，而要保证教育公平，最根本的办法就是保持教育均衡发展。同时，实现中华民族伟大复兴的中国梦，建设社会主义现代化强国，必须实现从人口大国到人力资源强国的转变，转变从何而来，主要依靠就是教育。均衡教育资源是要实现教育资源的社会化和社会资源的教育化，可以优化教育资源配置，提高教育资源效能，充分发