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浅谈学校内部管理中教师激励的方法

本文ID:LW144952 全文字数:5268 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员全文字数:5268浅谈学校内部管理中教师激励的方法[摘要] 激励是指管理者运用各种管理手段,刺激被管理者激发起动机,使其朝着所期望的目标前进的心理过程。它是管理过程中不可或缺的环节和活动。有效的激励可以成为组织发展的动力保证,实现组织目标,..

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全文字数:5268

浅谈学校内部管理中教师激励的方法
[摘要] 激励是指管理者运用各种管理手段,刺激被管理者激发起动机,使其朝着所期望的目标前进的心理过程。它是管理过程中不可或缺的环节和活动。有效的激励可以成为组织发展的动力保证,实现组织目标,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。学校的发展离不开教师的创造力和积极性,教师工作的积极性,就是学校管理者通过一定的方式激发教师主动完成工作任务的能动的心理状态。学校如何采取最科学的手段,最灵活的制度,最有效的机制激发教师工作积极性,是我们学校内部管理人员必须研究的课题。调动教师的积极性,既是学校工作所必需的,也是可能做到的。实践证明:在学校管理中,建立和完善激励机制,才是调动教师工作积极性的有效途径和方法。
[关键词] 学校管理;教师激励;激励方法
众所周知,教学质量是学校的立校之本,重中之重。在学校的管理工作中,运用激励措施越趋于完善,则教职工的积极性和创造性越能充分发挥,学校的教育质量越能得到有效提高。学校管理者只有不断学习、不断实践,才能不断总结经验、与时俱进、深入探索并及时采取有效激励机制,充分调动教师工作积极性。要使全体教职工的个人意愿和能量与学校的

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