浅谈幼儿早期阅读

目录

浅谈幼儿早期阅读 1

1 、早期阅读核心能力 2

2、早期阅读教育的意义 2

3、早期阅读教育有两大误区的解读 3

4、幼儿早期阅读教育的指导策略 3

5、早期阅读的作用 4

5.1找到知识钥匙 4

5.2培养分析评价能力 4

5.3 培养幼儿的社会性 4

6、引导幼儿早期阅读的方法 5

6.1设置问题情景，激发幼儿阅读兴趣 5

6.2讲究教学艺术，吸引幼儿阅读兴趣 5

6.3注重阅读活动的过程 5

7、幼儿早期阅读对教师的要求 6

7.1如何正确引导幼儿早期阅读 6

7.2 如何引导幼儿全面发展 6

浅谈幼儿早期阅读

摘要：在儿童发展的最初阶段，早期阅读起着至关重要的作用， 它引导幼儿阅读识字，获得有关书面语言的知识，发展想象、思维、表达能力，从而为幼儿的书面语言学习做好准备.本文以早期阅读的现状为出发点， 对早期阅读相关问题进行了阐述.早期阅读是指在幼儿园阶段，以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段，从兴趣入手，诱发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿阅读经验，提高阅读能力.在幼儿教育日益全面发展的今天，早期阅读作为幼儿教育的一部分，扮演着越来越重要的角色. 早期阅读教育是一项引导幼儿健康，快乐成长的伟大工程，它担负着引导和培养祖国未来的重任. 

关键词：幼儿 早期阅读 作用 原则 方法 要求