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怎样培养良好班风 (12)

本文ID:TXW811676 全文字数:4764

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目录怎样培养良好班风1一、 师生共同确立班级奋斗目标,增强学生的班级荣誉感1二、 建立完善班级管理体制,“有规矩,方可成方圆”2三、合理选拔培养班干部,形成班风建设的骨干力量2(一)选拔具有管理能力的学生担任班干部2(二) 对班干部进行进行培养31.手把手牵着走32.半扶半放挽着走33.放开手,让他大胆走34.班主..
目录
怎样培养良好班风 1
一、 师生共同确立班级奋斗目标,增强学生的班级荣誉感 1
二、 建立完善班级管理体制,“有规矩,方可成方圆” 2
三、合理选拔培养班干部,形成班风建设的骨干力量 2
(一)选拔具有管理能力的学生担任班干部 2
(二) 对班干部进行进行培养 3
1.手把手牵着走 3
2.半扶半放挽着走 3
3.放开手,让他大胆走 3
4.班主任跟着左右手走 4
四、建立良好的师生关系,亦师亦友,树立榜样 4
(一)与学生谈心,拉近师生之间距离 4
(二) 组织开展集体活动,师生共同参与 5
五、与家长密切配合,获得家长的大力支持 5
(一)建立班级家长微信群,经常性与家长取得联系 5
(二)召开班级家长会 5
(三) 采取个别家访 6
结语 6
参考文献 6

怎样培养良好班风
[摘 要]好的班风是教育的力量,又是教育的途径。它对提高教学质量、陶冶学生情操、提升学生素质起着重要的作用。班风,即一个班级的风气,是由班级成员共同营造的一种集体氛围,反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,引领着班级未来发展的方向,对于班级建设具有重要的导向作用。
[关键词] 班风;管理;班干部;培养;榜样;活动;联系

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