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浅谈教师激励措施
[摘要]：激励是以激励人的动机和内在的动力，鼓励人朝着所期望的目标采取行动的心理过程。在学校教师管理中，依据机制建设的原则，创设民主、和谐、积极进取的竞争氛围，以人为本，积极构建激励机制并组织实施，能充分调动教师的积极性。
[关键词]：教师 激励机制 措施
教师激励概述
1、激励定义
激励就是用精神或物质激发和鼓励人，人人都会有自尊心和荣誉感，每个人都希望得到别人的赞扬和肯定。每个人在得到别人尤其是上级领导的认可和鼓励时，内心肯定十分高兴。人类本质中最切要的是渴望，热情向上的人更是如此。因此，激励是激发人动机的主要条件，通过激励，能激发人的创造欲、工作欲，提高工作效率，激励能激发人的动机，使人有一种内在的动力，朝自己所期望的目标前进。
美国哈佛大学的心理学家威廉•詹姆士在《行为管理学》一书中，阐述对职工的激励研究时写道：“按计时计酬工作的职工，仅能发挥其能力的20％——30％，而如果受到充分激励的职工，其能力则可发挥至80％——90％。”这就是说，同样一个人在通过充分激励后所发挥的作用相当于激励前的三倍至四倍。可见激励对提高工效，实现目标的重要作用，在教师工作中的激励同样并不例外。具体说来，其重要意义有以下三个方面：
2、教师激励意义
⑴、激励是教师努力工作的动力和源泉
按照美国心理学家斯金纳的操作条件反射理论来看，人们的行为结果对自己有利时，该行为就会在今后不断地重复出现；而相反，如果该行为结果对自己不利时，这种行为就会减弱乃至消失。在教师进行了有利于教书育人的活动......
