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浅析教师的压力与激励
【摘要】：本文对压力的产生来源分别从外部和内部进行了分析，对压力的后果和影响从生理、心理、行为上的表现进行了论述，进而达到本文的目的：一.营造尊重教师的氛围， 尊重教师是学校管理的最基本要求，是调动教师工作积极性和主动性的重要保证。二.建设正确的评价和激励机制 ，人的社会行为是通过评价的反馈不断调整的，评价是推动或者制约教师专业发展的关键措施。教师的主动性和积极性是学校发展的兴奋剂，建设激励教师的和谐的评价机制、构建教师发展的平台。 在学校管理中，提出了学校应如何采取激励方法，以缓解教师的工作压力，提高教育教学质量。概括为：“待遇留人，感情留心，事业留魂”的管理原则。
【关键词】： 教学 压力 激励
随着国家改革开放脚步的加快和西部大开发号角的奏起，各行各业都面临着严峻的挑战。“适者生存”这已成为当今社会发展的规律，也是各行各业面临着挑战的一个主要因素。如何才能在竞争中立于不败之地，这已成为各个学校校长亟待解决的问题。如果学校面临倒闭，那么教师会面临着失业，他们的压力也将随之增大。本文就教师的压力这个问题谈谈个人粗浅的看法。
一、何为压力
压力是指当人们认为环境条件超过其心理所能承受的时候，产生的焦虑和紧张感。压力是人自己本身与环境共同作用的结果。一般......
