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学校管理领域中的执行力研究
[摘 要] 执行力是指执行决策、完成任务的能力，是企业贯彻落实决策、达成任务目标的重要途径。学校的发展和成败同样深深地受着管理层和教师层的执行力影响着。在学校组织管理中，必须贯彻执行力，执行力是学校管理成败的关键。校长、中层领导、教师这三个方面的执行力对于学校管理都起着不可分割的重要性。校长的执行力决定着学校教育改革的成败；而学校的执行力取决于中层领导干部执行力的高低；培养教师的执行力对于学校的发展至关重要；一所学校还需要努力创建执行力的教师队伍。
[关键词] 学校管理 执行力 校长 中层领导干部 教师队伍
执行力是指执行决策、完成任务的能力，是企业贯彻落实决策、达成任务目标的重要途径。执行力是企业竞争力的重要组成部分，是决定企业成败的重要因素，执行力决定着企业的生存和发展，决定企业的兴衰成败。2010年，广东省江门市江海区全区教育系统开展以“提高执行力，办人民满意教育、当人民满意教师”为主题的作风建设年活动。我校组织教师们观看了包括《做孙悟空式的好员工》、《塑造六种职业精神》等8个学习视频。让我意识到一所学校的发展和成败同样都深深地受着管理层和教师层的执行力影响着。在学校组织管理中，必须贯彻执行力。
汪中求先生在《细节造成的差距》中说：“中国绝不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；绝不缺少各类规章制度、管理制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行。”执行力，对于学校而言，就是将长期发展目标一步步落到实处的能力；是部门和个人理解、贯彻、落实、执行学校决策的能力；是工作任务在执行过程中体现出来的执行效力，是把办学理念、发展规划、学校计划、学校决策转化成为学校发展壮大、教师专业成长、学生理想放飞的关键。
一个学校，要有发展，要有竞争力，必须提高执行力，执行力是学校管理成败的关键。正如木桶理论那样，除了要看每块木板的长短一致，还要求.......
