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论学校教师良好人际关系形成的策略——谈校长与教师相处的艺术
[摘要]在教育改革不断深入的今天学校管理中的人际关系也日益复杂。它不仅影响了教职工的心理状态，而且直接关系到学校管理工作的绩效，因此，建设学校良好人际关系是教师队伍建设不容忽视的问题。1、积极创设宽松、和谐、平等、发展的工作环境，使目标一致，情感融通。2、优化学校内部管理，增强教师队伍整体活动。3、重视心理力量，使教师积极性，主动性和创造性有效发挥。4、采取多种交往方式，促进教师全面发展。应当看到，只有学校人际关系更加和谐，教师才更具有凝聚力和战斗力，因此，我们必须营造一种团结、宽松、和谐的工作氛围，努力提高办公效益，为社会主义现代化建设事业服务。
[关键词] 教师 人际关系 形成 策略
学校管理是在人与人的交往过程中实现的，学校必然存在各种各样的人际关系，注重学校人际关系交往是学校管理的重要内容之一，是学校工作成效优劣的重要原因之一，而学校的一切工作都要靠教职工的辛勤工作来完成。创设融洽和谐学校内部关系，才能调动教职工的工作积极性，增强凝聚力，努力搞好学校各项工作。
一、创设宽松和谐工作环境是建设良好人际关系的重要保证。
影响教师积极性的因素是多方面的，如：教职工的理想、信念、事业心、责任感等。很难想象，人际关系紧张的学校，教师的工作的积极性会得到发挥，尤其是当前考核评优、
