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充分发挥校长影响力，提高学校管理层次
[摘 要]校长治学严谨、影响力大，才能提高学校的管理层次。校长是贯彻党的教育方针，执行教育行政部门的决议，负责领导和组织学校以教育教学为主轴的各项工作的第一决策者、执行者。这就要求校长决策要民主、要科学；要广泛征求意见，考虑周全，统一意志。校长不但要科学地运用权力影响力，更要努力提高与社会职务无关而与教师情感有关的因素，其中品德、才能为主，知识、情感为辅。只有这样充分而全面地发挥校长影响力的校长，才能调动教师的主动性、积极性、创造性，才能提高教师的办事效率，确保办事效益，才能全面地提高学校的管理层次。
[关键词] 校长影响力 学校管理
一所学校治学水平的高低不仅取决于这所学校教师的思想道德素质和业务素质，更关键取决于这所学校的校长。校长治学严谨、影响力大，并且在学校能将教师的敬业精神、工作热情等发挥到极致，才能提高学校的管理层次。因此充分发挥校长影响力对全面提高学校管理层次有着至关重要的作用。所谓影响力就是指一个人在他交往中影响和改变他人心理行为的能力，它可以分为权力影响力和非权力影响力。权力影响是以法定为支柱，以权力为核心所形成的，它与领导者的职位成正比，非权力影响力产生于人的自身因素，是一个人的品德、学识、才能、情感等因素对周边人群所起到潜移默化的感化作用。由此可见，要管好一所学校做好校长工作，校长一方面要正确使用权力影响力，另一方面要充分发挥非权力影响力的作用。
一、充分发挥校长的权力影响力提高学校的管理层次
