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教育改革与素质教育——用现代教育技术推进素质教育浅谈
[摘要] 当前教育发展的趋势是从应试教育向素质教育转轨，这就要求教育应当体现出“素质”的实质，以素质教育的内涵为参照。而现代教育技术是建立适应现代社会、经济、科技发展需要的以培养创造性人才为目的的新型现代化教育体系，显然在这个转轨过程中发挥着独特的作用。本文从素质教育的内涵和要求入手：在说明现代教育技术的内涵以及特点的基础上，探讨了现代教育技术是如何适应素质教育的要求，并发挥其独特的作用和功能。
[关键词] 教育改革、教育观念、素质教育、教学模式、现代教育技术、多媒体教学
当今社会正跨入一个崭新的时代，科学技术发展速度加快、新领域不断增多、学科高度分化又高度综合、科学技术转化为生产力的周期大大缩短，计算机的普及和Internet网的崛起大大改变了人们的工作方式、学习方式、思维方式乃至生活方式。社会在高速发展的同时，不可避免地带来了种种潜在的危机，如能源匮乏问题、生态平衡问题、环境污染问题、人口问题等等，这些问题都对人类的生存构成了威胁。为了适应迅猛发展的现代社会，人们必须不停顿地学习、道德素质必须不断提高。显然，在机遇与挑战面前，原有的教育模式已不能适应社会发展的需要，教育必须实行改革，人才素质必须更加优化。因此，实施素质教育已经成为时代的呼唤、科学技术和社会发展的需要。
一、教育改革必须以教育观念的转变为先导
教育改革是教育系统的自我发展与完善，它是多维度的，是教育系统内各要素的更新与
