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中学管理面临的困境及其对策

本文ID:LW51880 全文字数:4090 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员 全文字数:4090 中学管理面临的困境及其对策 [摘要] 农村中学管理在教育工作中占一席之地。农村中学受所处的社会环境、经济条件以及自身管理等多重因素的影响,造成目前农村中学的管理现状不容乐观,当前存在许多问题,针对有待解决的问题,可以采取..

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全文字数:4090

中学管理面临的困境及其对策
[摘要] 农村中学管理在教育工作中占一席之地。农村中学受所处的社会环境、经济条件以及自身管理等多重因素的影响,造成目前农村中学的管理现状不容乐观,当前存在许多问题,针对有待解决的问题,可以采取以下对策:科学决策;严格规划管理;整体资源;引入竞争机制,打破平均主义;推行后勤管理社会化。

[关键词] 农村中学管理 困境 理念创新 科学决策 三位一体 竞争机制

 农村中学在普及九年制义务教育、提高农村人口素质中发挥着重要作用。如何抓好农村中学的管理工作是一项首要任务。我国农村经济发展为全国经济的腾飞提供坚实的科学文化基础。然而,农村中学在管理和发展过程中面临着许多困境。
 一、农村中学管理面临的问题
 (1)农村中学的学校管理缺乏自主权和灵活性
 农村中学受地方政府和上级教育行政部门的绝对领导,上级部门对学校的人事权、财政权和教育教学权的集中,导致了学校管理自主权的缺失,使得校长负责制在农村中学很难发挥其应有的作用。一方面学校要服从于上级的统一管理,服从于上级对人、财、物等资源的配置;另一方面,上级给予的经费和资源满足不了学校的需求,人员配置又不适应学校的实际情况,僵化的管理模式限制了学校自身潜力的挖掘,校长往往对学校的长远规划和内部改革有心无力,因此严重束缚了农村中学的长远发展。
 (2)学校内部以刚性管理为主,学校管理整体水平不高

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