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以目标为导引的班级学风建设---论怎样建设优秀的班级学风
[摘 要] 学风是班级的生命线,学风建设是班级建设的核心,因为学风是一种无形的力量,它能激励学生奋发向上,它是看不见的规范,能约束每个人的行为。优良学风的熏陶能使学生产生崇高的理想,养成良好的行为,形成凝聚的集体,总之对于整个班级的每个学生都具有深远的影响。优秀的班级学风不可能自发地产生,更不会随着时间的推移自然而然地形成。只有通过班集体全体成员的共同努力,通过班干部以身作则的领头作用,通过学校各级领导的关怀和班主任的智慧和辛勤劳动,才能逐步地培养、形成、塑造出真正优秀的班级学风
[关键词] 班级学风 目标 干部管理 考风 班级舆论
“近朱者赤,近墨者黑”,环境对人的发展起着至关重要的作用,一个人的素质是“人在后天通过环境影响和教育训练获得的”。而学生成长的环境-----班级是学校根据教育和管理的需要组织起来的最基层的集体,是学生置身其间学习和生活的环境。班级建设一直是我国学校学生工作的一个最基本的思想和方法,班级的建设涉及方方面面,有学习的,也有生活的,其中学风建设是班级建设的核心。学风是一种氛围,是一种群体行为,是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的教之初ejzc.com集中体现,由于学生处于青少年时期,知识相对贫乏,经验不足,模仿性强,对周围一切都抱着一种好奇的心理,最容易接受潜移默化的影响。优良的教之初ejzc.com学风是原动力,使学生积极进取;优良的教之初ejzc.com学风是凝聚力,有利于培养学生集体主义精神。学风建设是班级的一项根本建设,良好的学风是提高教学质量、培养合格人才的重要保证。
从广义上讲,学风包括班主任治班、教师治学和学生的学习风气,其实质是教育、培养和引导学生树立理论联系实际和实事求是的作风,在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立远大的理想,端正学习的目的与动机,养成科学的思维方式,确立科学发展观,成长为德、智、体全面发展的新世纪合格人才等方面,都起着至关重要的作用。