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关于公平看待和差异对待的问题
[摘 要]关于公平，是教师对待学生的基本准则，这是一个方向性的问题。这里要解决为什么要公平，怎样公平的问题。关于差异对待，要学会“偏心”，差异的偏爱每一个学生，要针对习惯偏差的学生来点“专制”。这里解决的是方法和操作策略上的问题。惟有立足于公平的指向，在方法层面实施差异对待，才能做到一碗水端平。
[关键词] 公平 差异 对待
[问题的产生]
问题来自一个故事：古时候，一个落榜的文状元与一个落榜的武状元要住店可是小店只有一个空房间了。怎么办呢？只好比试。
比什么呢？文状元先说：“我自认武功不如你，你看见那店小二手中端的大碗茶了吗？只要咱们谁能在往另一桌端茶时不洒一滴就算赢。”
“好”武状元心中暗喜，想自己练功时比这个难多了。
文状元先端起一碗，从容走过去。
“我反正也不会洒”武状元眼睛盯着茶碗就大步前行。
结果呢，武状元竟然输了。为什么会这样呢？
因为武状元始终想着如何端平，眼睛一丝一毫都不能离开，由于关注点在碗上所以反而不平
