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无锡天一中学的以学生为本的特色教育

本文ID:LW55861 全文字数:6551 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员 全文字数:6551 无锡天一中学的以学生为本的特色教育 [摘要]:学校教育特色是学校在办学过程中表现出的独特之处,是学校办学个性的具体体现。学校教育特色不是一种外在的形象包装,而是学校内在教育力量的综合体现。学校任何教育特色,既包含有校长的..

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全文字数:6551

无锡天一中学的以学生为本的特色教育
[摘要]:学校教育特色是学校在办学过程中表现出的独特之处,是学校办学个性的具体体现。学校教育特色不是一种外在的形象包装,而是学校内在教育力量的综合体现。学校任何教育特色,既包含有校长的办学思想,又凝聚着教师的智慧和力量;既体现了学校教育的某种优势,又表现出学校特有的文化气息。学校教育特色是学校多样化办学的必然体现,它是对标准化教育的一种超越。本文以天一中学为例,从特色教育的相关理论及天一中学以学生为本的特色教育出发点,看天一中学的特色教育融入学校的各个方面,及天一以此为特点的特色取得的成效,联系实际我对特色教育的一点看法。
[关键词]特色教育  天一中学 以学生为本  特色教育改革 特色教育完善
特色教育的相关理论
(一)正确的特色教育
 在当前深化教育改革的宏观背景中,努力塑造学校的教育特色,对于提高学校的教育品位,提升办学质量,促进建设学校教育特色,就应该首先要对学校教育特色有一个正确的认识。  
1、学校教育特色的核心在于一定的教育思想  
学校教育特色实际上就是学校教育活动特色的体现,它具有不同的表现内容和表现形式,它或是表现在教育教学方式上,或表现在某些学科教学上,或表现在某类课外活动上。然而,不管是何种内容和形式的教育特色,其内部必然蕴涵着一定的教育思想,这种思想就是特色建设者的教育思想,是学校主要领导办学经验的集中体现,也是广大教师集体智慧的

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