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浅谈课堂教学中的提问

本文ID:LW56149 全文字数:4417 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员 全文字数:4417 浅谈课堂教学中的提问 [摘要]问题是学生思考的起点和动力,在所有的学习过程当中,都会遇到各种各样的问题,特别是在小学教学当中,遇到的问题就更多。对于小学生来说,基础知识不丰富,寻找问题,分析问题,解决问题的能力有限,这就..

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全文字数:4417

浅谈课堂教学中的提问
[摘要]问题是学生思考的起点和动力,在所有的学习过程当中,都会遇到各种各样的问题,特别是在小学教学当中,遇到的问题就更多。对于小学生来说,基础知识不丰富,寻找问题,分析问题,解决问题的能力有限,这就要求教师在教学当中,针对学生的个性差异,提出不同层次的、有针对性的问题,引导学生解决问题,学生在解决问题的过程当中,学会如何解决问题。
[关键词] 提问 功能 原则 类型 要求
 
 问题是学生思考的起点和动力。在学习的过程中,从有疑到释疑,就是学生不断学习知识的过程,也是认知能力不断发展的过程。课堂提问是在教学过程中,根据教学目的、学习环境、学生自身差异等因素设计问题,通过教师和学生相互交谈来实现教学目标的一种方法,是师生之间信息交流的重要手段。
 为了达到教学目的,教师首先要把教学目标分解成一个个的有联系的教学阶段,通过解决这一个个的教学阶段,最终达到教学目标。在这一个个的教学阶段中,就必须采用课堂提问,以课堂提问激发学生的兴趣,引导学生思维,最终解决教学问题,完成教学目标,课堂提问就是实施教学步骤的基本手段。正因为如此,人们认为课堂提问是教学中的“常规武器”,是在课堂教学中不可缺少的组成部分。

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