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树个人魅力 建优秀班风
[摘要]班风是班级大多数成员思想情感、意志的综合反映。优秀班风的形成不是自发的，学生的各种良好品质也并不是自觉地发展起来的。只有当班主任能充分发挥自身魅力，贯彻运用于恰当的教育方法和相应有效的教育措施中的时候，优秀的班风才能形成。 [关键词] 引导 目标 性格 管理 和谐 师生关系
班主任是优秀班风的组织者，倡导者，要把班级管理好、引导好、培养好，只有通过班主任智慧和创造性的劳动，只有充分发挥学生的主观能动性，调动他们的积极性，使他们认识到自己是这个家中的一员，才能为这个家奉献才智，产生强大的内驱力，激发一种自我管理自我完善的愿望，由“他律”变成“自律”形成了优秀的班风。
建设优秀的班风,班主任起了几乎决定性的作用。下面我从以下几方面谈谈班主任如何注意自身素养，提高自身魅力，搞好班级建设。
一 重视和加强自身基本素质的培养和提高,特别注意以下能力的培养
（一）、要具备良好的心理素质,特别应该具有坚定、乐观、执着的性格特征，并能时刻反省自己。
1、正确认识自己，接纳自己
“金无足赤，人无完人”，每个班主任都有自己的长处和短处。作为班主任，首先应该保持平和的心态，接受自己的优点、长处，也接受自己的缺点、短处，能不受他人评价的左右，承认并加以接纳自己。“同时，化消极的工作态度为积极的工作态度，不畏外来的冲击
