浅探农村中学作文教学的困惑与对策

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 浅探农村中学作文教学的困惑与对策
 【内容提要】：在农村中学作文教学中，对教师来说难教，对学生们来说难写。这也是长期困扰着语文教师教学的难题。针对现行中学生的写作实际，我总结了自己教学中作文教学的困惑，制订出了相应的对策。 【关键词】：现状---困惑--- 对策      现在的中学生，绝大部分害怕写作文。那种会笔下生花，写起作文来如同行云流水一般，且能把写作当乐趣的学生只是凤毛麟角。我今年任教初一语文，开学之初，在我的询问下，学生们都敞开了自己的心扉，纷纷诉说自己写作中遇到的困难。其实，这种现象不仅存在于中学，小学更是如此。
 我从事语文教学已经二十年三了，教学中，对常规教学就存在着很多的困惑不解疑问，教学过程中自己也在不断地学习充实自己。我们房山区对教师进行教学培训，语文在郭志富老师的带领下进行了教学经验交流，相互补充。很多疑问已经解决或者说已经开始找到了方向，但是作文教学却一直是我们最头疼、也最害怕的，很多经验丰富的老师都没有自己独到的见解和教学方法。
 “困惑”一：学生写作与现实生活脱轨     有副对联写的是“事事洞明皆学问，人情练达即文章。” 毫无疑问，既然要写作就要有丰富的生活阅历，要有敏锐的观察生活的能力。