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论音乐教育的重要性
[摘 要] 法国文豪雨果曾说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文字，一把是音符。”在现代教育中，对儿童数学和文字的教育普遍受到人们的重视，而对掌握音符一音乐艺术的培养却往往被忽视，然而，音乐与幼儿生活的紧密联系，音乐对幼儿个性的形成与发展所起的作用是更重要的。刚从学校文档的我，本身就擅长音乐、舞蹈这一块，这使我对幼儿音乐教育需要有更深的研究。针对本班的幼儿特点，进行音乐教育，以此让幼儿感受到每一天都能在音乐中找到不同的快乐，不同的乐趣。当然在这里，我还想引用爱因斯坦的一句话，“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们在各个领域当中都是必不可少的因素，它具有极其重要的意义。有兴趣的活动总是给幼儿带来快乐、欢喜和满意的情绪体验。
[关键词] 音乐、舞蹈、兴趣
一、对音乐的领悟能力。
音乐是一种美的再造，是人生命进程中的灿烂的阳光，是不可缺少的精神食粮；音乐又是开启智慧之门的最神奇的钥匙。让幼儿有对音乐很强的领悟能力，就要让幼儿与音乐交朋友，就意味着他的人生之旅将是丰富多彩的。正如他每天进行的桌面游戏，摆弄他手中的玩具一样，也可以来“搭建”音乐。
通过让幼儿在音乐中学会欣赏，感受不同的音乐。
幼儿对音乐欣赏的是一种审美活动，也是通过音乐认识世界的一种思维活动。它通过指导幼儿倾听音乐、对音乐感受、体验、理解、创造与表现的过程，对幼儿进行美育，培养幼儿音乐兴趣与美的情操。由于本班为艺术特色班，所以在安排的一日活动中增添了相对多的艺术活动、音乐活动、音乐游戏。几乎每天都有相关的音乐活动，于是在幼儿游戏活动结束的下一个休息环节，就安排幼儿进行音乐的欣赏，这些音乐有幼儿熟悉的课程音乐、儿歌，但逐渐地发现幼儿不满足与对这些音乐的欣赏。一个偶然的机会，我听到了本班一个小朋友在游戏中哼起了《隐形的翅膀》，我找到了这首歌曲，在音乐活动中让幼儿聆听，发现有很多小朋友都会唱，还能自编动作，其实孩子们在家里也都听此类的歌曲和音乐。随着这个时代的发展，孩子们接触到的新事物也许是我们都不能一下子会去关注的，而他们感受到了。尤其向我们班几个喜欢唱歌、跳舞的女孩子，能由现在的“我型我秀”谈到“加油，好男儿”，由最火热的明星谈到他们的成名曲，这种对音乐的感受能力也是由此而来的。
我在接下来的音乐活动中，不断地带来一些好听的音乐，流行的、古典的、乐器的等等，考虑到孩子年龄小，对音乐还不能完全的去体会和理解，有一次在让他们欣赏古典音乐时，看似都不是很感兴趣，但我用乐器的模仿形式让幼儿投入进去，效果就明显可见了。他们会问：“这是什么？”因而一下子，孩子谈论的话题也变得多了，还能收获到不少音乐知识。
