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校长对教师管理的现状与思考————以百朋中心小学为例

本文ID:LW68514 全文字数:5770 ¥50
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以下为范文的一部分,使用支付宝或网银在线购买,付款成功,三分钟内发到您填的邮箱里--付款金额50元。钻石会员可免费获取。 查看如何成为钻石会员

全文字数:5770

[关键词] 教师管理 问题 原因 对策

校长对教师管理的现状与思考————以百朋中心小学为例
[摘 要]在学校管理的所有要素中,教师管理是第一要素。随着教育改革的深入开展及新一轮课程改革的全面推进,百朋中心小学现在学校管理的变革是形势所逼,而对教师管理的变革是首当其中。当前校长对教师管理存在诸多问题,笔者针对存在的问题进行了分析并提出了相应的解决对策。 

   
 百朋中心小学办学历史悠久,是一所有着深厚的传统文化底蕴而又是百朋镇示范学校。笔者从2001年就调到该校工作至今,这10年中来,前后更换了4位校长和领导班子,频繁的变动和管理方式的不同,由原来具有较好的传统学校变成了现在的一所“薄弱学校”,笔者感触颇多。

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