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教师促进学生小组合作学习的方法研究

本文ID:LW68708 全文字数:4829 ¥50
以下为范文的一部分,使用支付宝或网银在线购买,付款成功,三分钟内发到您填的邮箱里--付款金额50元。钻石会员可免费获取。 查看如何成为钻石会员 全文字数:4829 [关键词] 小组合作;学习模式;教学策略 教师促进学生小组合作学习的方法研究 [摘 要] 合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力,学会共同生活,培养在..

以下为范文的一部分,使用支付宝或网银在线购买,付款成功,三分钟内发到您填的邮箱里--付款金额50元。钻石会员可免费获取。 查看如何成为钻石会员

全文字数:4829

[关键词]  小组合作;学习模式;教学策略

教师促进学生小组合作学习的方法研究
 
[摘 要]  合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力,学会共同生活,培养在人类活动中的参与和合作精神是教育不可缺少的重要组成部分。合作学习已经被教师越来越广泛地运用于以学生发展为本的课堂教学之中,这是新课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式,它促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。

 《新课程标准》在无数双期待的目光中呼之而出,其“倡导自主、合作、探究的学习”这一重要理念深入人心,课堂上大家都在尝试或积极准备尝试转变传统的教学方式,构建“小组合作”的学习方式。小组合作学习是以合作互动小组活动为基本组织形式的教学活动,是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学方法。

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