XCLW27630 中等职业学校教师绩效管理的研究与实践---以洛阳某职业学校为例 (字数:12361)摘要以学生为主体、教师为主导、就业为导向的职业教育教学改革正引领中国职教事业迈上新的台阶。但在改革实践中,中等职业学校教师队伍的建设水平仍然是制约其发展的突出环节,教师的专业能力和实践水平总体偏弱,不能很好地满足学..
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