基于WBS工作分解法的绩效考核体系设计——以学院辅导员的绩效考核体系为例

目  录

引言……………… ………………………………………………… ……………………1

一、WBS和绩效考核相关的理论概述………………………………………………2

（一）WBS的概念、层次和表示方法……………………………………………………………2

（二）绩效考核体系与绩效考核相关理论………………………………………… …………3

（三）WBS与绩效考核体系的关系及相互作用…………………………………………………4

二、基于WBS的我院辅导员的绩效考核现状调查………………………………4

（一）我院辅导员绩效考核现有体系…………………………………………………………4

（二）我院辅导员绩效考核指标中应用WBS的现状……………………………………………6

三、我院辅导员现有绩效考核体系中存在的问题剖析………………………6

（一）体制问题………………………………………………………………………………6

（二）人员问题………………………………………………………………………………7

四、基于WBS的我院辅导员绩效考核体系的重新设计………………………7

（一）基于WBS的我院辅导员绩效考核体系的重新设计的必要性和可行性……………………7

（二）基于WBS的我院辅导员绩效考核体系的重新设计的流程…………………… …………8

（三）基于WBS的我院辅导员绩效考核体系的设计总表………………………………………8

五、基于WBS的我院辅导员绩效考核体系实施保障和对策建议…………18

（一）各层人员的参与………………………………………………………………………18

（二）慎重选择测评指标……………………………………………………………………18

（三）绩效关注和跟进工作…………………………………………………………………18

结束语…………… …………………… …………………………………………………18

参考文献……………………………………………………………………………………19

附录………………………………… ……………………………………………………20

基于WBS工作分解法的绩效考核体系设计——以学院辅导员的绩效考核体系为例

摘要：众所周知，卓越绩效管理是21世纪企业管理的重要发展趋势。包括绩效考核体系在内的绩效管理作为企业战略管理中不可缺少的方法越来越被广大企业所关注。随着知识经济的到来，人才、组织流程、客户关系、学习成长等无形资产作为知识经济时代企业的核心资源已被企业提升到战略的高度。WBS是一个重要的工具，用来帮助项目经理定义要执行的工作已达到项目目标。它为将工作组织和分解到一个适当详细的层次提供了一个框架，从而便于计划和控制。WBS这一概念最初是在20世纪60年代初，由美国国防部和航天局开发的，从那时起，WBS就成了项目管理中一个关键的组成部分。本文针对我校现有的辅导员绩效考核体系，进行调查研究，剖析我校现有的辅导员绩效考核体系中的问题，最后结合项目管理中的WBS工作分解法来对现有绩效考核体系进行重新设计和实施保障的对策建议。

关键词：我校辅导员；WBS；绩效考核体系；设计