NC6994 浅谈在数学建模活动中培养学生应用意识和应用能力浅谈在数学建模活动中培养学生应用意识和应用能力- 1 -【关键词】:数学教育 数学模型 教育观念 数学应用能力- 1 -一、利用现成的数学结论解决实际问题- 1 -二、针对具体问题利用已知知识建立确定的数学模型。- 1 -三、建立近似的数学模型- 4 -四、对原始的实..
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