NC7254 浅谈小学数学创新思维的培养浅谈小学数学创新思维的培养1一.创设问题情境,激发学生求知创新的欲望1二.鼓励学生自主探索与合作交流,培养创新品质。2三.精心设计开发性问题,扩展思维空间,培养创新思维。2四.不断创新教育技术,培养新世纪现代型人才2浅谈小学数学创新思维的培养【摘要】 新世纪人才的特征是..
NC7254 浅谈小学数学创新思维的培养 浅谈小学数学创新思维的培养1 一.创设问题情境,激发学生求知创新的欲望1 二.鼓励学生自主探索与合作交流,培养创新品质。2 三.精心设计开发性问题,扩展思维空间,培养创新思维。2 四.不断创新教育技术,培养新世纪现代型人才2 浅谈小学数学创新思维的培养 【摘要】 新世纪人才的特征是要具有创新精神。江泽民总书记曾深刻指出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达不竭动力。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面,肩负着特殊的使命……。”因此,学校承担着培养学生创新能力的主要任务。那么,在教学中如何怎样才能培养学生的创新思维呢?首先我们要认识到,学生在校的思维训练活动主要在课堂教学中进行,课堂教学活动应成为培养学生创新意识和创新能力的主渠道。教师应以教材中的知识为依托,将创新教育和一般教学结合起来,既要落实双基训练任务,又要培养学生的创新思维能力。本文就常规教学中如何通过数学课堂培养学生的创新精神和创新思维,将自己一些粗浅的做法与大家一起交流和探讨。 【关键词】创新思维 数学 培养
浅谈小学数学创新思维的培养相关范文 |
上一篇:浅谈数学与计算机的相互作用 | 下一篇:浅谈学习有理数及其运算方法 |
点击查看关于 小学 数学 新思维 培养 的相关范文题目 | 【返回顶部】 |