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培养学生利用网络学习数学的习惯和能力

本文ID:LW41225 字数:4930,页数:05 ¥50
范文编号:SXJY027 范文字数:4930,页数:05 培养学生利用网络学习数学的习惯和能力 【内容摘要】 随着经济的飞速发展,网络这个信息量巨大的载体已进入教育教学,教师可以利用网络教学模式改变传统教学模式,提高学生学习的积极性、主动性。学生利用它了解外面更广阔的天地。虽然也给中学生带来了一些负面影响,但决不能..

范文编号:SXJY027  范文字数:4930,页数:05

 培养学生利用网络学习数学的习惯和能力

【内容摘要】
 随着经济的飞速发展,网络这个信息量巨大的载体已进入教育教学,教师可以利用网络教学模式改变传统教学模式,提高学生学习的积极性、主动性。学生利用它了解外面更广阔的天地。虽然也给中学生带来了一些负面影响,但决不能阻止我们开发和利用它,网络是一种非常重要的传播工具,在教学中网络的交互性、演示、动画等功能提高了学生的学习兴趣,培养了学生自主探究,发散性创新思维,同时教师要引导学生正确认识和利用网络,培养学生利用网络学习数学的能力。
【关键词】  多媒体  创新思维  网络教学
 
 
二十一世纪是知识经济的时代,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。因特网作为传播的新媒介,以其全球性、开放性、多互性、综合性等特点给不同文化之间的传播带来了畅通渠道和交流机会,从而促进社会的全面进步,也推动了人类道德发展的进程。互联网已成为人们认识世界、了解世界的一个重要渠道,它正改变着人们的工作和生活方式,也改变着人们汲取知识和信息的渠道。它使得人们的生活更添趣味、活力。


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