论文编号:SXJY152 论文字数:4368,页数:05
浅谈数学建模与中学生问题解决能力的培养
[摘 要]现代数学教育是现实数学的教育,是思维数学的教育,是培养“问题解决”能力的教育。数学是应用问题与数学问题的结合,整个过程包含着极强的数学思维。本文依据数学建模的过程及“问题解决”的特点,从数学模型的现实性、创造性、..
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