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数学教学培养学生形象思维能力的思考
【摘要】我国思维科学的开拓者钱学森先生认为，人类思维可以分为三种：抽象（逻辑）思维、形象直感思维和灵 感（顿悟）思维。从儿童思维特点来看：小学生的思维是从具体形象思维为主要形式逐步向..
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