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试论初中数学探究性教学
摘要：意识决定态度，观念支配行为。新课程改革中新教材的使用，其成败还在于教师的观念。以问题的解决为主线展开的XXX版数学教材，强调的是知识的形成过程，而不是结论，在教学中比较适合采用探究性的教法。..
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