论文编号:YYSX073 论文字数:6498,页数:06
对新课程改革背景下的教师角色转换意识的探讨
及对策
[摘要]基础教育课程改革的全面推行,对我国基础教育教师的专业发展提出了挑战。课程改革能否成功与教师有着密切的联系。而教师的反思来自自我意识的觉醒,以我实践中的问题,困惑和迷茫为基础和前提。同时,教师角色转换是当..
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