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现成文档范文点击进入 → 数学与应用数学文档范文 数学教育专业文档范文 初中数学建模教学
范文编号:YYSX123 范文字数:6288,页数:05
初中数学建模教学
[摘 要] 本文论述如何进行初中数学建模教学，首先涉及到数学建模的含义：把一个实际问题化为一个数学问题，这就称为数学模型。本文结合自己的教学经验，从不同的角度描述、分析了学生解决实际问题遇到的困难：①对解决问题的信心不足，②对实际问题中一些名词..
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