范文编号:YYSX139 范文字数:5142,页数:05
浅谈数学猜想的教学
[摘 要] 在数学教学中应用猜想教学,使学生能根据已有的知识和材料,通过直觉观察、动手操作、归纳和类比等方法猜想新知,并对猜想的内容进行验证。学生“猜想—验证”的学习方式,再现数学知识的发现过程,不仅能获得数学知识和技能,灵活运用思想和方法,..
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