浅谈体育教学中对学生兴趣的培养

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浅谈体育教学中对学生兴趣的培养

摘  要：在体育教学中，学生体育成绩的好坏，除了与其固有的身体素质有关，对体育的兴趣成为影响其体育成绩的主要因素。体育需要强调人们亲自参加体育锻炼，并成为日常生活不可分割的内容，培养人们对体育的兴趣、爱好，并养成体育锻炼的习惯是体育教学成果的一个重要标志，要想提高体育教学质量，就必须要优化体育教学中的各方面因素，不断提高学生兴趣，正确引导学生积极的参加体育活动。

关键词： 兴趣；体育教学；体育活动；培养

目  录

前言 (1)

1 学生学习体育的兴趣特点 (1) 

1.1 普遍性 (1)

1.2 差异性 (1)

1.3 深刻性 (1)

1.4 持续性 (1)

1.5 不稳定性 (1)

2 培养学生体育兴趣的重要性 (1)

3 对学生体育兴趣的衡量 (2)

4 培养学生体育兴趣的途径与方法 (2)

4.1 使学生明确学习的目的，从思想上转变学生对体育的态度 (2)

4.2 灵活运用教材，激发学生兴趣 (2)

4.2.1 教材的趣味性 (2)

4.2.2 教材的实效性 (3)

4.3 改革教学方法，提高教学质量 (3)

4.3.1 “教”与“玩”相结合，采取游戏教学法 (3)

4.3.2 结合体育教材内容特点，利用竞赛法培养学生的学习兴趣 (3)

4.3.3 充分发挥教学的讲解艺术性来提高学生运动兴趣 (3)

4.3.4 准确点评，适时激励 (4)

4.4 注意体育兴趣的早期培养，激发、培养和保护学生的体育兴趣 (4)

4.5 重视学生的个性发展，区别对待，因材施教 (4)

4.6 提高教师自身素质，发挥教师的主导作用 (4)

4.7 建立一个良好的体育教学环境 (4)

5 小结 (5)

参考文献: (5)

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