中学体育教学中如何克服学生的恐惧心理

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中学体育教学中如何克服学生的恐惧心理

摘要：恐惧心理是一种客观存在的心理特征，在体育教学的过程中，比较复杂的动作，具有一定难度或危险的运动项目，学生比较容易产生畏难情绪。出现畏难情绪后就会妨碍技术动作的学习和掌握，甚至会出现意外伤害事故，直接影响到正常的教学活动。为了更好地开展体育教学,寻找有效的消除恐惧心理的方法就显得特别重要。通过文献资料、问卷调查和现场实验等方法对中学生在体育教学活动过程中体育各项目存在不同程度的恐惧心理进行调查访问。

关键词：体育教学；恐惧心理；教学方法；意志 

目  录

1前言 （1）

2研究对象与方法 （1）

2.1 研究对象 （1）

2.2 研究方法 （1）

3研究结果与分析 （1）

3.1 体育教学中存在的一些弊端 （1）

3.2 造成恐惧心理的原因 （2）

3.3 改正和克服学生恐惧心理的方法 （4）

4结论与建议 （7）

4.1 结论 （7）

4.2 建议 （7）

参考文献 （7）

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