试论体育教育对中学生非智力因素的培养

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试论体育教育对中学生非智力因素的培养

摘要：本文就非智力因素对中学生学习的作用进行了分析，同时结合体育教学的特点，探讨了在学校体育教育对非智力因素的影响及如何培养学生的问题，并提出了在教学中培养学生非智力因素的若干措施。突出强调了体育教育对中学生非智力因素的特殊作用，以拓展体育教育的功能和较好的渗透心理教育。

关键词：体育教育; 非智力因素；中学生；培养

目    录

前言 （1）

1 研究对象与方法 （1）

1.1 研究对象 （1）

1.2 研究方法 （1）

2 非智力因素对学生学习的作用 （1）

2.1 动力作用 （1）

2.2 定向作用 （1）

2.3 巩固作用 （2）

2.4 弥补作用 （2）

3 体育教育对非智力因素的影响 （2）

3.1 体育教育对兴趣的培养 （2）

3.2 体育教育对意志的培养 （2）

3.3 体育教育对性格的培养 （3）

3.4 体育教育对情感的培养 （3）

4 体育教学在培养非智力因素中的作用 （3）

4.1 通过体育教学培养学生良好的心理素质 （3）

4.2 通过体育教学培养学生的团结友爱的团队精神 （3）

5 在体育教学中培养学生非智力因素的措施 （4）

5.1 建立融洽的教学人际关系 （4）

5.2 激发学生的学习兴趣，提高学习动机 （4）

5.3 运用积极鼓励、肯定暗示的方式培养学生的自信心 （4）

5.4 注意言传身教,培养并调控学生的情绪情感 （5）

6 建议 （5）

6.1 对体育教学改革的启示 （5）

6.2 对体育教学内容的启示 （5）

参考文献 （5）

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