论文字数:3924目 录摘 要1关键词1一、传统数学课程教学存在的问题2 1、忽略学生的接受程度22、教学理论与实践的割裂2 3、学生被动的听课与教师强行的讲课2二、网络教学的范畴与方式21、课程展示与交互平台并重3 2、理论研究型与实践体会型并重3 3、单一信息与资源中心兼容并重3三、网络教学在数学课程教学的意义3 1、整..
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