论文编号:XDJY021 论文字数:6967,页数:06
小学生课外阅读有效性策略研究
[摘 要] 课外阅读是课内阅读教学的延伸和发展,是语文学习的重要途径。语文听、读、说、写、思能力的获取,重要途径来自于学生广泛的课外阅读。如何指导学生进行有效的课文阅读呢?经过多年的实践研究,本人认为可以通过以下几点指导学生进行有效..
上一篇:网络环境下多媒体教室建设的探讨 | 下一篇:《认识周长》多媒体课件的设计与.. |
点击查看关于 小学生 课外 阅读 有效性 策略 研究 的相关论文题目 | 2012-06-02 09:16:42【返回顶部】 |