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浅议在数学教学中利用CAI培养学生创新能力

本文ID:LW39715 字数:4831,页数:04 ¥50
范文编号:XDJY088 范文字数:4831,页数:04 浅议在数学教学中利用CAI培养学生创新能力 【摘要】计算机辅助教学(CAI)在数学教学中被大量的使用,它丰富了学生的想象,拓展了学生的视野,激发了学生的兴趣,也在无形中培养了学生的创新能力。它的多媒体优势集动画、图像、文字音乐等多种信息于一身,能激发学生兴趣,丰富..

范文编号:XDJY088  范文字数:4831,页数:04

 浅议在数学教学中利用CAI培养学生创新能力
【摘要】计算机辅助教学(CAI)在数学教学中被大量的使用,它丰富了学生的想象,拓展了学生的视野,激发了学生的兴趣,也在无形中培养了学生的创新能力。它的多媒体优势集动画、图像、文字音乐等多种信息于一身,能激发学生兴趣,丰富学生的想象;CAI技术的软件互动,有利于创设富于启发性的问题,开发学生的自主探索能力;由信息技术创设一个好环境,便于开展研究性学习,培养学生合作动手能力;模拟生活场景,能培养学生娴熟的动手能力;巧设自主练习,树立学生的坚定的自信心,激发勇敢的创造力。但鉴于自身的实际,在使用CAI时,也存在一些困惑,如CAI使用中“度”的把握;技术的局限因素;如何将CAI和教师的有效引导相结合等。充分运用两年半来所学到的现代教育技术理论,精心设计教学,结合自身所拥有的教学设施,努力创造条件,让学生在CAI的帮助下在理解知识的同时,掌握技能和发展创新能力。

【关键词】数学教学      CAI        创新能力     困惑


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