论文编号:XDJY108 论文字数:6024,页数:04
论信息技术与初中数学教学整合的思考
【摘要】信息技术整合于课程,不是简单地应用于教学,而是让信息技术成为学习者强大的认知工具,以期最大限度地达到预期学习效果。数学作为一门基础学科,在与计算机结合的同时,其研究领域、研究方式和应用范畴等方面得到了空间的拓展。数..
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