范文编号:XDJY116 范文字数:5246,页数:05
多煤体应用与学生创新能力的培养
【摘 要】：传统的教育是一种守成性维持性的教育，创新教育一方面牢固地系统掌握科学知识，同时以展创新能力。创新教育要求这种新型同时发展创新能力。运用多媒体技术如何培养创新能力：改变枯燥的学习方式；立体、高效地传输信息；注重交互性。..
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范文编号:XDJY116 范文字数:5246,页数:05 多煤体应用与学生创新能力的培养 【摘 要】：传统的教育是一种守成性维持性的教育，创新教育一方面牢固地系统掌握科学知识，同时以展创新能力。创新教育要求这种新型同时发展创新能力。运用多媒体技术如何培养创新能力：改变枯燥的学习方式；立体、高效地传输信息；注重交互性。教学模式是在一定教学思想指导下所建立起来的为完成教学任务的比较固定的教学程序及实施方法的策略体系，教学中应努力作到让学生在愉悦的心境按照符合接受规律的流程去学习：创设情境→问题探究→交流验证→总结深化。
【关键词】：创新 交流 发展 多煤体应用与学生创新能力的培养相关范文 |
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