论文编号:XDJY185 论文字数:6714,页数:05
从教材的变革看语文教育的归宿
[摘 要] 语文教学近年来的改革动作较大,特别是新教材的变革使人耳目一新。本文拟从语文学科的定位,辩证地看待“人文”属性、德育功能、继承创新和工具兼艺术特性,从而弄清语文学科的根本属性,有针对性提高语文教革的功效。
[关键词] 教材 ..
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