范文编号:XDJY251 范文字数:6728,页数:08
试论中小学CAI软件的动画设计
【内容摘要】计算机动画具有启发、引导学生积极参与认知活动，主动去获取知识的的能力，它可以大大地激发学生的学习兴趣，使其思维处于积极活动的状态。但是计算机动画的应用要符合学生的认知水平，才能更大地发挥其优势，提高中小学的教学效果。本..
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范文编号:XDJY251 范文字数:6728,页数:08 试论中小学CAI软件的动画设计 【关键词】认知风格；中小学教学；计算机动画；设计原则 试论中小学CAI软件的动画设计相关范文 |
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