论文编号:XXJY1184 论文字数:6838教师教学方法对小学生学习习惯形成的影响【摘 要】 教学方法是教师在教学上的独特运作方式;是教师教学艺术走向成熟的标志。学习习惯是学习者在学习过程中的经过反复练习形成,巩固和发展最终达到的一种稳定的状态,并成为一种个体需要的自动化学习方式。本文以教师独特的教学语言表达方..
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