范文编号:XXJY2006 范文字数:4162小学生课堂提问能力培养的探究摘要:提问能力是小学生的基本素养之一,提问能力的高低直接影响学生的学习效果。所以,对于学生来说,会提问是学习的心脏,是思维的起点。在课堂教学中,提问起着极其重要的作用,同时提问又是探究的前提。在基础教育课程改革中,应引导学生质疑、探究,在..
范文编号:XXJY2006 范文字数:4162 小学生课堂提问能力培养的探究 摘要:提问能力是小学生的基本素养之一,提问能力的高低直接影响学生的学习效果。所以,对于学生来说,会提问是学习的心脏,是思维的起点。在课堂教学中,提问起着极其重要的作用,同时提问又是探究的前提。在基础教育课程改革中,应引导学生质疑、探究,在实践中学习,并将提出问题作为科学探究的首要环节。本文将从使学生敢于提问、学会提问、善于提问等方面阐述,以提问为突破口,培养学生的探究能力和创新精神。 关键词:思维起点 问题意识 提问能力 创新精神 目录 引言 - 1 - 一、教师要创建和谐的教学氛围,使学生敢于提问 - 1 - 二、教师要科学引导,使学生学会提问 - 2 - 三、教师要培养学生的自信心,使学生善于提问 - 3 - 四、教师既要面向全体又要针对个体,使学生都有机会提问 - 4 - 参考文献: - 4 -
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