论文编号:XXJY2052 论文字数:5886 寓教于乐:变“苦学”为“乐学”——儿童游戏与教学 [摘要]:传统的教学受“应试教育”的影响把考试和升学率的提高当作直接目的。课堂中呈现出的是一种僵死的、毫无生气的氛围。学生觉得学习是一种负担,苦闷、乏味,甚至出现厌学、逃学的现象。如何激发学生的学习兴趣,让学生在生动..
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