范文编号：XXJY2175 范文字数:3091小学班级班风建设探索【摘要】学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，要想使学生得到全面发展，就得在班级中形成良好的班风。一个好的班风，可以有效地约束学生，引导学生，保证学生有序学习、克服不良习惯、促进其全面发展，同时这对于学生会养成良好..
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范文编号：XXJY2175 范文字数:3091 小学班级班风建设探索 【摘要】学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，要想使学生得到全面发展，就得在班级中形成良好的班风。一个好的班风，可以有效地约束学生，引导学生，保证学生有序学习、克服不良习惯、促进其全面发展，同时这对于学生会养成良好的生活、礼貌、学习、秩序等习惯至关重要，也会为其一生发展奠定良好的基础。 【关键词】学风 班风建设 探索 良好的班风 在大家传统的思维概念里，我们都会理所当然地认为，教师最主要的任务就是传道、授业、解惑，作为一名老师，只要教好书，学生考个好成绩就可以了，然而在当今这个时代，随着学生个性化越来越强，教学难度越来越突出，要想让所有学生得到最大发展区的成长，
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