论文编号:XXJY2254 论文字数:7275小学学困生转化对策研究摘要何为学困生?普遍来说就是学习成绩差的学生,但是学困生不是与生俱来的的,很多都是受到家庭、社会原因的影响导致的,只要我们能找对方法,就能实现把学困生转化成优等生。 “学困生”在班级里被开不起,也是老师们的心病,因为他们有时会影响班级的荣誉甚至..
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