论文编号:XXJY2262 论文字数:6101小学数学课堂有效提问的策略研究[摘 要]数学教学活动中,有效的提问能营造活跃的课堂气氛,让学生在环境中进行探索和思考,从而提高教学的有效性。为了达到教学目的,要充分运用提问技巧,将传统的单向传递知识转化为信息的双向传输。本文主要对课堂有效提问的概念、课堂提问的意义、课..
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