论文编号:XXJY2332 论文字数:3660浅谈绘本在小学低年级段语文教学中的实践应用研究摘 要从小学低年级语文绘本教学研究的角度来看,绝大部分的教师仅仅只是指导学生阅读绘本,只有小部分语文教师对此教学策略进行深入有效的研究。怎样更好地发挥绘本的作用,提高学生的学习能力,具有十分重要的研究意义。把握亮点,突出..
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