范文编号：XXJY2421 范文字数:3854小学生自我管理能力培养的实践研究[摘 要] “自我管理能力”是坚持良好习惯的基础，是自主学习的动力。于成人言如此、于学生而言亦如此。甚至对学生人格的形成及终身发展都是至关重要的。本文通过问卷调查的形式，针对小学低年级学生进行了自我管理调查研究。对存在问题进行了分析及归..
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范文编号：XXJY2421 范文字数:3854 小学生自我管理能力培养的实践研究 [摘 要] “自我管理能力”是坚持良好习惯的基础，是自主学习的动力。于成人言如此、于学生而言亦如此。甚至对学生人格的形成及终身发展都是至关重要的。本文通过问卷调查的形式，针对小学低年级学生进行了自我管理调查研究。对存在问题进行了分析及归纳、总结。并对存在问题提出了相应的培养策略。 [关键词]小学低年级；自主管理；问题分析；培养方法
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